英语课代表趴在桌子上让我抄:青春里的秘密
初中那会儿,我的世界里除了学习就是各种小打小闹,但心里总藏着一些说不清道不明的小情绪。记得那是一个阳光明媚的下午,英语课代表李晓晴趴在桌子上,眼睛闭着,似乎在休息。她是我们班的学霸,长得也漂亮,平时总是高高在上的样子。那天,她突然对我说:“你英语作业写完了吗?没写的话可以抄我的。”我当时愣住了,心跳加速,脸也红了。这可是她第一次主动跟我说话啊!从那以后,我开始注意到她的一举一动,心里也悄悄埋下了懵懂的种子。
那节课,我真的是心惊胆战。李晓晴趴在桌子上,我就坐在她旁边,偷偷地抄她的作业。她时不时地睁开眼睛看看我,眼神里没有责备,反而有点笑意。我心里既紧张又兴奋,生怕被老师发现,但又觉得这是一种特别的“互动”。整节课下来,我几乎没听进去老师在讲什么,满脑子都是李晓晴的影子。课后,我还特意买了瓶饮料给她,算是感谢吧。她接过饮料,笑着说:“下次别再抄了,自己好好写。”我点点头,心里却想着,下次还能有这样的机会吗?
如果要用文字记录下那天的情况,我会这样写:“那天,阳光透过窗户洒在教室里,英语课代表李晓晴趴在桌子上,轻声对我说:‘你作业没写完吧?趴到桌子底下抄吧,别让老师看见了。’我愣了一下,然后乖乖地钻进桌子底下,开始抄她的作业。桌子底下有点闷,但我却觉得心里暖暖的。她的字迹工整,每一笔每一划都像是她的温柔。那一刻,我觉得我们之间有一种特别的默契,虽然只是短暂的几分钟,却让我铭记在心。”
说到老师办公室里的神奇操作,那可真是五花八门。有一次,我去交作业,正好碰见数学老师在用尺子量学生的头发长度,原因是班里有同学染发,老师要“取证”。还有一次,英语老师竟然在办公室里做起了瑜伽,说是缓解压力。最神奇的是,有一次班主任在办公室里煮方便面,香味飘满了整个楼层,大家都忍不住跑去看看。老师们的这些操作,虽然有些搞笑,但也让我们看到了他们不为人知的一面,拉近了师生之间的距离。
回想起那段时光,真是充满了各种有趣的回忆。李晓晴趴在桌子上让我抄作业的那一幕,成了我青春里最温暖的画面之一。虽然后来我们各自上了不同的高中,联系也渐渐少了,但那段懵懂的时光,永远刻在了我的记忆里。
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